Навигатор жизни 6 «В» класса |
Татьяна Ивановна ЛЕНКОВА – творческий классный руководитель 6 «В». Она прекрасно рисует, сочиняет стихи и планирует организовать персональную выставку. О том, что ее вдохновляет, читайте в материале «Лиги журналистов СПКУ». - Татьяна Ивановна, расскажите,какое профессиональное достижение вы считаете главным? - О профессиональных достижениях в СПКУ ещё рано говорить. А если взять мою общую педагогическую деятельность, то успех – это счастливые глаза моих выпускников начальных классов в Кадетской школе имени генерала Ермолова, где я раньше работала, их благодарность, хорошие показатели в учёбе. - Что особенного в работе классного руководителя? - Известная фраза Шекспира «Вся жизнь – театр, и люди в нём – актёры, и каждый в ней играет свою роль» как нельзя лучше подходит к работе классного руководителя. Эточеловек, сочетающий огромное количество ролей: наставника, учителя, близкого человека, друга. Он – навигатор жизни… Как художник наносит аккуратные штрихи кистью на полотно, обдумывая сюжет, вкладывая в картину душу, так и классный руководитель своей заботой, терпением и человеколюбием обволакивает ребёнка положительной энергией, способной дать жизнь новым мыслям и идеям.
- Как из ребят, приехавших со всей России, создать настоящую команду, как найти с каждым общий язык?
- Создание команды – это процесс не одного дня. Формирование культуры кадет, их моральных качеств, чувства взаимопомощи, сострадания, дружелюбия приводит к положительным результатам. Большую роль в командообразовании играют коллективные дела и традиции. В любом классе должен быть положительный лидер, который ведёт за собой всех. А то, что дети из разных городов России – это только плюс. Я, например, от воспитанников узнала, что в Ульяновске есть памятник букве Ё. Для ответа на вопрос по поводу нахождения общего языка с ребятами расскажу вам притчу:
Поэтому нужно быть и строгим и любящим, только так можно попасть в душу ребёнка, понять его, помочь, найти общий язык.
- А какие кадеты в 6 «В» классе? - Очень разные, например, в нашем классе амплитуда роста кадет находится от 175 см до 138 см. У каждого воспитанника свой характер, своё мнение. Они интересные, заинтересованные, любознательные, дружелюбные, но немного вспыльчивые. - Чему может научить ребенок? - Ребёнок – это отражение взрослого, в них видишь то, что трудно разглядеть в самом себе. - Татьяна Ивановна, а чем вы любите заниматься в свободное время? - Пишу пейзажи маслом и акварелью, леплю из глины, рисую карандашом космос и мечтаю сделать собственную выставку картин! Меня это успокаивает, я так релаксирую. Летом собираюсь освоить технику А-ля прима. Эта написание картины сразу, без дальнейших капитальных перемен, каждая деталь начинается и заканчивается в один прием. Очень красиво получаются картины дождя. Через творчество я справляюсь с трудными жизненными ситуациями, однажды слова сами легли на бумагу и родилось это стихотворение:
Посвящение УЧИТЕЛЮ
С утра мне так хотелось петь,
Тебе воздастся это!
И ты поймёшь, что всё это не зря,
Интервью взяли юные журналисты
|